LITTLE ROCK, Ark. – Los críticos de las pruebas estandarizadas dicen que el gobierno federal debería reducir o pausar estas pruebas, como la pandemia ha reducido los esfuerzos de aprendizaje de muchos estudiantes durante el año pasado.
Algunos grupos de educación y sindicatos de maestros sostienen que las pruebas estandarizadas afectan de manera desproporcionada a los estudiantes negros y morenos y aquellos de comunidades en riesgo, cuyas vidas han sido muy afectadas por el COVID-19. Todavía a principios de este año, la administración de Biden anunció que los estados tendrán que aplicar las pruebas estandarizadas requeridas por la ley federal.
Becky Pringle, presidenta de la Asociación Nacional de Educación, dijo que las pruebas no deberían realizarse en detrimento del aprendizaje, sobre todo después de haber perdido tanto tiempo de clases.
“Entonces, si nosotros hiciéramos una prueba estandarizada en este momento, ya sabemos que las pruebas estandarizadas no son válidas ni confiables,” dijo ella. “Y por supuesto no son válidas ni confiables en medio de una pandemia, cuando tenemos algunos estudiantes en la escuela, algunos fuera de ella y brotes.”
Oficiales del Departamento de Educación de Arkansas han dicho que el estado seguirá con las pruebas estandarizadas en esta primavera, y no preguntará al gobierno federal por una suspensión. El departamento ha afirmado que los resultados de las pruebas ayudarán a evaluar cómo los estudiantes han sido afectados por la pandemia, y a los distritos a determinar hacia dónde deben dirigirse el apoyo y los recursos.
Pringle dijo que cree que durante este año académico, los departamentos de educación del estado deberían, en cambio, dedicarse a promover evaluaciones que reflejan el amplio espectro del aprendizaje y las habilidades de los estudiantes – como por ejemplo la creatividad, el liderazgo, el pensamiento crítico y la colaboración.
“Pero también, si hablamos de pruebas específicas, sabemos que hay mejores maneras de evaluar el amplio espectro de habilidades de nuestros estudiantes,” dijo ella.
Georgia, Carolina del Sur y Virginia son de los pocos estados que han elegido reducir o eliminar las pruebas estandarizadas durante este año académico.
