Una nueva encuesta de 28,000 estudiantes de último año de secundaria encontró que más de uno de cada cuatro cambió sus planes de vida durante la pandemia.
En 2019, el 25 % de los estudiantes planeaba asistir a una universidad de dos años; ahora bajó al 19%.
Jennifer Wilka, directora ejecutiva de YouthTruth, una organización sin fines de lucro con sede en San Francisco que se especializa en encuestar a estudiantes, dijo que la interrupción fue más pronunciada para ciertos grupos.
“Había muchas, muchas más diferencias para ciertos grupos de estudiantes”, informó Wilka. “Incluyendo estudiantes hispanos o latinos, estudiantes negros o afroamericanos, niños LGBTQ+ y estudiantes que asisten a escuelas de alta pobreza”.
En comparación con 2019, menos niños dijeron que querían ir a un colegio comunitario, más estudiantes LGBTQ+ dijeron que consideraron abandonar los estudios y más estudiantes de último año dijeron que no estaban seguros de su próximo paso. La encuesta encontró que el estrés financiero jugó un papel importante, al igual que las batallas con la ansiedad y la depresión.
Wilka señaló que muchos estudiantes están agobiados por el dolor y luchan por adaptarse al aprendizaje a distancia.
“Se siente como si el tiempo se hubiera detenido”, explicó Wilka. “Perdieron sus habilidades de estudio, muchos de ellos perdieron el enfoque, perdieron la motivación, ya sabes, perdieron a las personas que les importaban. Así que esas absolutamente son tendencias que se manifiestan fuertes y claras”.
La encuesta encontró que menos niños se conectan con los consejeros escolares en estos días para hablar sobre la universidad o la ayuda financiera. A Wilka le gustaría que los estados financien mejor las escuelas, para que puedan reforzar su personal de asesoramiento y ofrecer intervenciones más específicas para grupos de estudiantes que tienen dificultades para volver a la normalidad.
La Fundación Annie E. Casey proporcionó apoyo para este informe.
