Universidades de CA trabajan para aumentar inscripciones luego de la enorme caída por pandemia

Suzanne Potter | California News Service
San Jose Community College está creando centros vecinales en áreas de bajos ingresos para llegar a posibles estudiantes. Photo Credit: Charles DeLoye / Unsplash

Universidades de California, especialmente las instituciones de 2 años están trabajando horas extra para atraer a más estudiantes este otoño, a raíz de una fuerte caída en la inscripción durante la pandemia.

Según la Camara Nacional de Compensación de Estudiantes, las universidades de California perdieron más de 250 mil estudiantes entre 2019 y 2021.

El secretario de Educación de EE. UU., Miguel Cardona, dice que la inscripción se desplomo a 1 millón de estudiantes en todo el país.

“Pero las caídas más fuertes se dan en nuestros colegios comunitarios y entre los hombres de color,” apunta Cardona. “El impacto de estos “millones de desaparecidos” podría sentirse durante décadas.”

Una encuesta de Gallup sobre universitarios adultos encontró que los estudiantes que tuvieron más dificultades para mantenerse matriculados son aquellos que actúan como cuidadores, son multirraciales o provienen de hogares que ganan menos de 24 mil dólares al año.

El Congreso aumento las becas Pell a 400 dólares al año en el proyecto de ley de gastos federales de marzo, pero los defensores dicen que esas becas deberían duplicarse para marcar una diferencia significativa en la asequibilidad universitaria.

El Dr. Raul Rodriguez es rector del Distrito de Colegios Comunitarios Evergreen en San Jose. Dice que las escuelas se están asociando con los empleadores para crear programas que conduzcan directamente a buenos empleos. Y están haciendo que la universidad sea más accesible.

“Una de las cosas a las que nos comprometimos desde el principio fue llegar a los estudiantes que perdimos, llamarlos, averiguar ¿qué está pasando? y ¿cómo podemos ayudarlos?,” asegura Rodriguez. “Además, este ano, no hemos cobrado matricula a los estudiantes.”

Muchas escuelas están tratando de hacer que los cursos sean más atractivos para los adultos que trabajan, y ofrecen más cursos en línea, incluso hacen posible que las clases se puedan ver después de que ya pasaron, una tendencia llamada programación asíncrona.

El apoyo para este reportaje fue aportado por la Fundación Lumina.

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