El Sindicato de Maestros de Chicago rechaza el aprendizaje en persona hasta que los edificios sean seguros

Lily Bohlke | Public News Service
El Sindicato de Maestros de Chicago brindará apoyo legal y de otro tipo a los maestros que decidan no volver al aprendizaje en persona hasta que los edificios sean seguros. Photo Credit: Pixabay

CHICAGO – Los miembros del Sindicato de Maestros de Chicago se niegan a seguir la orden del sistema de Escuelas Públicas de Chicago para que los maestros de prejardín de infantes y ciertos maestros de educación especial vengan a la escuela en persona esta semana, y sus estudiantes los seguirán la próxima semana.

Citando una nueva oleada de casos de COVID-19 y preocupaciones de que hay más en camino después de las vacaciones de Año Nuevo, muchos maestros se quedaron en casa o trabajaron fuera de sus escuelas durante el frío lunes, y planean continuar enseñando en línea hasta que los edificios sean seguros para ellos y Sus estudiantes.

El maestro de música de la escuela primaria Sadlowski, Quentin Washington, es uno de ellos.

“Nos piden que entremos en los edificios, sin preparación, mal equipados, sin mandatos de pruebas. Y simplemente no es justo para nuestros estudiantes. No es justo para nuestras comunidades escolares”, dijo Washington.

Los miembros del sindicato dicen que el miedo a perder sus trabajos es real, y muchos maestros de las Escuelas Públicas de Chicago son los únicos o principales ganadores de ingresos en sus hogares. Pero dicen que el miedo al coronavirus para sus estudiantes y familias es mayor.

Los funcionarios de la escuela y la ciudad dicen que el aprendizaje en línea perjudica de manera desproporcionada a los niños y adolescentes negros y latinos, que representan el 90% de los estudiantes del distrito. Pero la maestra de preescolar de la escuela primaria Brentano, Kirsten Roberts, señaló que más familias negras y latinas han optado por permanecer en línea, mientras que una mayor proporción de familias blancas quieren regresar a la escuela.

“Están destruyendo el control remoto para muchos con el fin de forzar un plan de aprendizaje en persona de reapertura inseguro para unos pocos”, dijo Roberts.

El Sindicato de Maestros tiene claro que esto no es una huelga: los miembros planean continuar enseñando virtualmente y comunicarse con sus estudiantes, familias y colegas. Más de 30 concejales del Ayuntamiento de Chicago firmaron una carta ampliando las preocupaciones de seguridad y equidad.

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