En Escuelas de Forida, un “Descarado Intento de  Dividir a las Comunidades de Color”

Florida está considerando un currículum AAPI (Asiático Americano e Isleño del Pacífico, por sus siglas en inglés) en las escuelas públicas k-12 del estado después de haber rechazado recientemente un curso Áfrico Americano AP. Defensores AAPI ven un intento de dividir a las comunidades de color.
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Sunita Sohrabji
Ethnic Media Services

La controversia ronda el currículum de las escuelas K-12 en Florida donde, bajo la presión del Gob. Ron DeSantis, el Consejo del Colegio lanzó una nueva y simplificada versión del curso de estudios Áfrico Americanos AP. El movimiento surge cuando los legisladores estatales consideran implementar un programa de estudios asiático-estadounidenses en todo el estado.

Defensores de los derechos civiles describen el movimiento como un “Descarado intento de dividir a las comunidades de color” en el estado.

Están “utilizando a la raza como arma” dijo John C. Yang, presidente y director ejecutivo del Asian Americans Advancing Justic (AAJC). “Este es un blanqueamiento de la historia. No es un entendimiento adecuado de la historia.”

Inclinándose a las objeciones de DeSantis, el Consejo Escolar publicó el 1° de Febrero una nueva y simplificada versión, dejando de lado las referencias al movimiento Black Lives Matter, los escritores negros también eran gay, el movimiento feminista negro, las tareas de reparación, la historia queer negra, entre otros asuntos.

“¿De qué trata una de las lecciones? Teoría Queer. Ahora, ¿quién diría que una parte importante de la historia negra es la Teoría Queer? Sólo es alguien tratando de imponer una agenda sobre nuestros niños”, dijo DeSantis en un discurso que dio en Florida el mes pasado.

Por el mismo tiempo, miembros de la Casa de Representativos del Estado de Florida introdujeron un proyecto de ley el 19 de enero –HB 287- que haría mandatoria la enseñanza de estudios Asiático-americanos en todas las escuelas públicas del estado. Ambos proyectos de ley tienen un amplio apoyo bipartidista, y de aprobarse, entrarían en efecto el 1° de Julio de este año.

“Sólo quiero que reconozcamos la cultura Asiático-americana y le enseñemos a la gente joven sobre esa cultura”, dijo la senadora demócrata estatal Linda Stewart en una declaración de prensa. “Si aprenden sobre ello, es menos probable que vayan a las calles y los golpeen, que es lo que se está haciendo. Les están disparando y les están golpeando”, dijo ella, refiriéndose al incremento en crímenes e incidentes de odio anti asiático-americano.

“Dentengan la ley WOKE”

Pero Yang dice que es crítico que las historias de las comunidades sean enseñadas para tener un panorama más amplio de la experiencia americana. “Queremos una versión completa de la historia”, dijo. “Todas las comunidades de color deben trabajar unidas para asegurarse de que todas nuestras historias, incluidas las complejas, sean enseñadas. Todas nuestras historias son relevantes”.

Se espera ampliamente que DeSantis vaya por la Casa Blanca en 2024. Como muchos, Yang sospecha que este último choque en la guerra cultural de la nación sea parte de sus intentos por destacar camino a la carrera presidencial.

El defensor desde hace largo tiempo de los asiático-americanos destacó que batallas similares se están peleando en otros estados por la enseñanza de la historia negra. Por ejemplo, en Diciembre del 2021, la Legislatura del estado de Texas aprobó la propuesta de ley de la “Teoría de la Raza Crítica” que prohíbe a los maestros discusión en el aula sobre la raza. Florida tiene su ley “Stop Woke” con un mandato similar.

Maulik Pancholy

El actor asiático-americano y defensor de la comunidad Maulik Pacnholy concuerda con Yang.

Mejor conocido por su trabajo en las series de televisión “30 Rock”, “Weeds”, y sus doblajes en las caricaturas “Sanjay and Craig” y “Phineas and Ferb”, Pancholy también trabajó en la Comisión de Advisoría del Presidente Barack Obama sobre Asiático Americanos e Isleños del Pacífico, como parte de la iniciativa de la Casa Blanca sobre Asiático Americanos e Isleños del Pacífico.

 “La idea de que escogeremos selectivamente las cosas que creepemos subjetivamente alineadas a ciertas ideologías políticas, no me sienta bien”, dijo a Ethnic Media Services. “La educación es una forma de erradicar el odio. Cuando conocemos las historias de los otros, cuando nos vemos en las historias de los demás, en su arte, es una forma de cerrar brechas”.

“Entonces, decir que vamos a eliminar una cultura, sea cultura racial, cultura de identidad, cultura de orientación – que las eliminaremos de las escuelas, llevará al divisionismo y al odio. Y de una forma, creo que es exactamente lo que quieren”, dijo Pancholy, quien fundó el Act To Change para combatir el bullying escolar.

“Quieren mantener nuestra educación limitada a una historia. Y no es una historia completa. Es una historia que escluye, marginaliza y demoniza a personas. Y eso es un problema”.

Book Bans

El actor sufrió el problema de primera mano cuando su novela de joven adulto, “The Best At It” fue prohibida en las aulas de Florida y Texas por su relato de un niño Indio que acepta su homosexualidad. El nuevo libro de Pancholy “Nikhil Out Loud” también cuenta con un protagonista gay.

En un artículo de opinión del pasado 31 de Enero para el New York Times, Janai Nelson, presidente y director del Fondeo del Consejo para la Defensa Legal del NAACP escribió que DeSantis estaba tratanto de borrar la historia negra.

“Florida encabeza una campaña nacional para silenciar a las voces negras y eliminar la historia precisa y completa de las experiencias contemporáneas de la gente negra”, afirmó, destacando que muchas organizaciones de derechos civiles han firmado demandas para desafiar la ley “Stop Woke”.

“El rechazo de Florida al curso AP y la demanda del Sr. DeSantis de extirpar temas específicos del currículum”, continuó Nelson, “se erigen en oposición al mantado estatal de que todos los estudiantes deberán ser enseñados sobre la historia Áfrico Americana, incluyendo la historia de personas Africanas previo a los conflictos que desembocaron en la esclavitud, el traslado a América, la experiencia de la esclavitud, abolición y contribución de los Afroamericanos a la sociedad”.

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