Alrededor del 53% de los estudiantes de secundaria piensan que votar es importante, según una encuesta reciente de la organización sin fines de lucro Youth Truth.
Los investigadores encuestaron a 115.000 estudiantes de secundaria estadounidenses, incluidos californianos, sobre el compromiso cívico y encontraron que el 60% cree que “ayudar a los demás es importante”, pero sólo el 44% se siente seguro de su capacidad para marcar la diferencia.
Jennifer de Forest, vicepresidenta interina de Youth Truth, dijo que el 30% de los estudiantes traducen sus intenciones en acciones significativas.
“Dicen: ‘No sabemos por dónde empezar'”, explicó de Forest. “Y ese es el mejor de los casos, porque muchos estudiantes han internalizado el mensaje de que el sistema no funciona y que lo que tienen que decir no importa”.
Los estudiantes latinos informan que se sienten más desempoderados. Sólo el 26% ha tomado medidas cívicas y sólo el 46% cree que votar es importante. Muchos estudiantes dijeron que están más centrados en el éxito académico y la aceptación universitaria. Pero dicen que las actividades extracurriculares como la exploración, la banda y los deportes los hacen sentir más cívicos.
Kate Snow, coordinadora de clima escolar del Distrito Escolar Unificado Conjunto de Davis, que reunió a diversos grupos de estudiantes para un taller de empoderamiento juvenil, dijo que los distritos necesitan desarrollar la confianza de los jóvenes en la importancia de sus voces.
“Existe un vínculo entre la forma en que las escuelas involucran a los estudiantes y los ayudan a ver su propio poder y usarlo, con la forma en que lo ven y lo usan en el ámbito público”, señaló Snow.
El informe alentó a las escuelas a promover la importancia del voto y la participación de los estudiantes en su comunidad.
