Una nueva encuesta de 25,000 estudiantes de último año de secundaria encontró que el 74% quiere ir a la universidad, pero solo el 66% espera inscribirse. La organización sin fines de lucro YouthTruth descubrió que la brecha del 8 % se amplía al 14 % para los estudiantes nativos americanos, al 10 % para los nativos de Hawái o de las islas del Pacífico, al 9 % para los hispanos y al 8 % para los estudiantes afroamericanos.
Que Dang, director ejecutivo de equidad y éxito estudiantil en Pasadena City College, dice que COVID y las pérdidas de empleo resultantes perjudican desproporcionadamente a las familias de color, lo que hace que los sueños universitarios se resientan.
“Mucho de esto tiene que ver con personas que realmente luchan con diferentes tensiones que están sucediendo a lo largo de sus vidas. Entonces, no se trata solo de educación, sino de salud mental, conseguir trabajo; también se trata de tratar de mantener a sus familias”, dijo Dang.
Para que sea más fácil que los estudiantes asistan, todos los colegios comunitarios de California ahora tienen un Centro de Necesidades Básicas que puede ayudar con el alquiler, la comida y los apoyos de salud mental. También hay una red estatal de mentores, incluidos algunos que trabajan específicamente con estudiantes varones afroamericanos.
La encuesta también encontró que el 83 % de las mujeres del último año de secundaria aspiran a ir a la universidad y el 77 % cree que realmente puede ir, mientras que solo el 68 % de sus homólogos masculinos quiere ir a la universidad y solo el 57 % cree que es una opción real. Parte de la diferencia puede atribuirse a las normas sociales que desalientan a los hombres a buscar ayuda, según Dang.
“Muchos de ellos no quieren pedir ayuda”, explicó Dang. “Y entonces no buscan servicios de la misma manera que las mujeres. Y hay tantos sistemas de apoyo para ayudarlos a terminar la universidad, pero tienen presiones sociales, como hombres que quieren ‘hacerlo ellos mismos'”.
El informe también encuentra que el porcentaje de personas mayores que esperan asistir a una universidad de cuatro años se ha mantenido estable en un 46 % durante los últimos tres años, y que los estudiantes negros están cada vez menos representados en los campus de las universidades comunitarias.
