Pandemia: “El mayor disruptor para el colegio desde el Fin de la Segunda Guerra Mundial”

Roz Brown | Public News Service
Sólo 24% de los "high school seniors" llenaron la forma para solicitar apoyo financiero federal para asistir a el colegio, que terminó en noviembre - una reducción de casi el 15% contra el año pasado. Photo Credit: Pixabay

Austin, TX – La actual crisis de salud COVID-19 podría ser un soplo para la futura fuerza laboral de Texas, debido al impacto negativo que ha tenido en la matrícula de las instituciones de educación superior. Una iniciativa colaborativa para manejar el problema fue anunciada el martes (1 Dic). Comentan Harrison Keller, comisionado en “Texas Higher Education” (Educación Superior de Texas); y John Fitzpatrick, director ejecutivo en “Educate Texas” (Educar a Texas).

Una nueva iniciativa para revertir un descenso en las inscripciones al colegio debido a las consecuencias del COVID-19 fue anunciada el martes en Texas. “‘Future Focused Texas‘”, Texas Enfocada en el Futuro, es un esfuerzo de colaboración para mantener alto el índice estatal de inscripción a estudios superiores, a pesar de los efectos de la crisis sanitaria. Harrison Keller, Comisionado de Texas para Educación Superior (Texas Higher Education Commissioner), dice que la pandemia ha sido el disruptor más significativo para la educación superior, desde del final de la Segunda Guerra Mundial.

“La inscripción en muchos de nuestros colegios y universidades esta caída – especialmente si inscriben gran cantidad de estudiantes de bajos ingresos.”

Keller dice que las inscripciones preliminares bajaron tres por ciento en el estado este otoño, comparado al de 2019, y ocho por ciento en instituciones de dos años. Añade que la pandemia está afectando desproporcionadamente a estudiantes que tienen poca representación, incluidos los estudiantes de bajos ingresos, estudiantes hispanos y negros y rurales.

John Fitzpatrick, Director Ejecutivo de “Educate Texas”, dice que en el estado 350 mil “seniors” de “high school” están en riesgo este año por no inscribirse en el colegio para el 2021. Agrega que los consejeros de “high school” y los oficiales del colegio son cruciales para la iniciativa, porque típicamente son quienes reclutan estudiantes del colegio – lo cual es extremadamente difícil en este tiempo.

“Sabes, hace un año era muy fácil encontrar a un estudiante terminal de “high school” en los pasillos de la escuela, y ahora el estudiante puede incluso no estar en el edificio. A los consejeros y reclutadores del colegio se les está obligando a pivotear, y buscamos más recursos, herramientas y estrategias.”

Un signo preventivo que llevó a la iniciativa fue la reducción en las solicitudes de ayuda económica federal para el estudiante. Los datos muestran que sólo dos regiones de Texas tuvieron un aumento en su matrícula: el Sureste y “High Plains”, mientras que la región de la Costa del Golfo mostró la mayor declinación.

Una nueva iniciativa para revertir un descenso en las inscripciones a el colegio debido a las consecuencias del COVID-19 fue anunciada el martes en Texas. “Future Focused Texas”, Texas Enfocada en el Futuro, es un esfuerzo de colaboración para mantener alto el índice estatal de inscripción a estudios superiores, a pesar de los efectos de la crisis sanitaria.

Declaratoria: La “Lumina Foundation for Education” contribuye a nuestro fondo para reportear temas de Educación.

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