La educación K – 12 ha pasado por un cambio sísmico a raíz de COVID-19. Los padres se ven empujados a la educación en el hogar, y los educadores, a la escuela virtual. EdChoice, una organización nacional sin fines de lucro y no partidista, se asoció con Morning Consult para publicar los resultados de una encuesta reciente para descubrir cómo ha afectado a las familias y los maestros.
Descubrieron que los padres están claramente ansiosos por enviar a sus hijos a la escuela; El 66 por ciento dijo que les preocupaba que sus hijos estuvieran expuestos al virus en la escuela. La mayoría (68%) también está preocupada porque a su hijo le falta tiempo de instrucción importante.
El lado positivo de tantos estados que han cerrado escuelas físicas: una mayoría sólida de padres dijo que se sentían al menos algo preparados para la transición al aprendizaje electrónico y a distancia. Los padres son un poco más propensos a decir que se sintieron muy o algo preparados (70%) que los maestros (67 por ciento).
Solo hay un tipo de programa de elección de escuela que permite a las familias recibir fondos en una cuenta de gastos flexible para personalizar la educación de sus hijos. Se llaman cuentas de ahorro para la educación, o ESA. Y de acuerdo con el Public Opinion Tracker de EdChoice, el 67 por ciento de los estadounidenses los apoyan.
Estos resultados son parte de un nuevo proyecto de sondeo más grande, el EdChoice Public Opinion Tracker. se actualizan nuevos paneles todos los meses con resultados de preguntas de encuestas públicas no solo sobre COVID-19 sino también sobre temas de educación K-12, como educación, evaluación, gastos y elección de escuela.
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Para obtener más resultados del Rastreador de opiniones públicas de EdChoice, visite www.edchoice.org.
